第36个教师节来了,我们向辛勤奋战在教育一线的广大教师致以热烈的祝贺和崇高的敬意!向关心、支持教师发展的教育系统和社会各界表示诚挚的感谢!
赵沨的办学思想,是一笔重要的教育文化遗产。这笔遗产,来自于他对音乐教育乃至艺术教育长期办学实践的思考,是从他亲历的办学实践中总结出来的,是在理论与实践的结合中,在对现实存在的许多问题、矛盾的处理和思考中,提炼出来的。
教师队伍是基础教育高质量发展的坚强支撑。在基础教育步入高质量发展阶段的背景下,如何推动教师教育高质量发展、提升教师队伍能力素质?如何激发教师队伍的发展活力?如何加强新时代乡村教师队伍建设……近日,《人民教育》杂志记者专门采访了教育部教师工作司任友群司长,请他描绘2020年教师发展的新图景,一起来看看!
课程教材涉及全国2亿多学生的日常学习和1000多万教师的日常教学。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。在新的一年里,教材局在课程教材治理方面会有哪些新思路新举措?近日,教育部教材局局长田慧生接受《人民教育》记者专访,一起来看看!