11十二月

中国近现代音乐批评观念价值问题寻思

11 12 2019   中国音乐学   理论研究   3 阅读

围绕中国近现代音乐批评观念价值问题展开历史脉络的梳理与学术理论的探究。将近现代音乐批评的观念按照各个不同历史时期的特点定性为:自省阶段、自觉阶段、偏执阶段、单一阶段、癫狂阶段。对不同历史阶段的音乐价值观念做出了历史梳理,指出:价值问题是音乐批评者展开批评实践的“动力源”。面对核心问题,给出了四个解决方案:1.避绕三个误区,2.确立三个意识,3.突出三种观念,4.彰显三类价值。

09十二月

内涵深厚,桃李芬芳 ——论袁静芳先生的中国传统音乐理论教学

09 12 2019   《天津音乐学院学报》2016年第1期   理论研究   12 阅读

袁静芳先生是我国著名音乐学家、音乐教育家,至今已指导博士研究生26人,硕士生13人,本科生11人,外国留学生单科进修11人,讲授理论课程10门。袁先生教学的基本特征是内涵深厚,主要体现在三个方面:资料搜集丰富、形态分析深入、注重历史内涵,这种特征是由教学与科研的密切结合形成的。袁先生的科研与教学根据主要研究对象可分为两个时期,即民族器乐时期和宗教音乐与民族器乐并举时期。科研与教学体现出“科研先行,理论课程跟进,主科教学居后”的相互关系。

04十二月

吴玉霞 | 我的舞台——一个琵琶演奏者的触点与立点

04 12 2019   《人民音乐》2019年第9期   理论研究   8 阅读

文章植根于吴玉霞自身多年的舞台艺术实践,从琵琶乐曲解析、技法特性、审美表达、传承创新等方面,探讨器乐演奏从技术储备到舞台呈现的基本规律和实践逻辑。

10七月

喻辉:“世界一流”艺术学科 离我们还有多远

10 07 2018   艺术教育杂志   理论研究   54 阅读

在“双一流”学科建设的背景下,进入“一流大学”建设的综合性大学、艺术学院和进入“一流学科”建设的独立艺术院校的学科建设需要在学科语言、哲学语言、人文语言基础之上,加强同世界学术界的对话,建设与时俱进的国际标准的高校文化、思维观念和学科环境,使中国的艺术家和艺术学者在更自由、更广阔的学术大潮里奋勇搏击、争创一流。

05七月

迎接教育财政3.0时代

05 07 2018   中国教育报   理论研究   40 阅读

自2005年至今的十几年,财政性教育经费高速增长,这一时期也见证了政府建设与完善教育财政制度体系的大量努力。

25六月

是什么拉大了毕业生行业收入差距

25 06 2018   中国青年报   理论研究   67 阅读

行业收入差距并非短期现象,也并非中国独有。“全国高校毕业生就业状况调查”课题组(以下简称“课题组”)从2009年开始关注高校毕业生的行业选择问题,每隔两年就进行一次全国高校毕业生就业状况的抽样调查,每次调查的样本量在两万人左右。

15六月

从世界音乐格局看保护中国传统音乐的必要性

15 06 2018   音乐研究   理论研究   34 阅读

保护中国传统音乐、中国音乐文化走出去、建立“中国乐派”是目前中国音乐生活中经常听到的话语。

07六月

中国教育改革实验40年

07 06 2018   中国教育报   理论研究   40 阅读

中国教育改革实验40年

31五月

“鲁艺”民歌采集运动与中华优秀传统文化传承

31 05 2018   音乐研究   理论研究   35 阅读

我们对于民间音乐这个“大矿场”的现代意义上的采集、记录、挖掘和利用,是从延安“鲁艺”时代开始的。

21五月

扩招十八年 大学生就业十二变

21 05 2018   中国青年报   理论研究   62 阅读

与高校扩招相伴相生的,是我国高等教育和经济社会发展都发生了显著的变化。

17五月

马克思的思想历程与思想力量

17 05 2018   中国教育报   理论研究   46 阅读

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,也是一部新时代中国共产党的马克思主义观的科学文献。

15五月

陈宝生:努力谱写教育战线中国特色哲学社会科学繁荣发展新篇章

16 05 2018   光明日报   理论研究   86 阅读

中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。在新时代的征程上,哲学社会科学应在理论贡献、思想引领和实践创新上发挥更大作用。