学术交流

12月8日“第四届国际钢琴教学法学术周”开幕之前，所有大师课程都录制完毕。为期3天的学术周由上海音乐学院主办，上海音乐学院音乐教育系承办。

中国教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民先生在首届东钱湖教育论坛上分享中国的教育政策和实践。

业内瞩目的第九届华乐论坛暨“新绎杯”杰出民乐理论评论家遴选结果揭晓。陈泽民、袁静芳、刘再生、江明惇、樊祖荫、李吉提、乔建中、伍国栋、王次炤、项阳、张伯瑜获颁杰出民乐理论评论家。

在近日举行的独立设置音乐学院音乐教育专业院、系主任学术论坛以及音乐教育学科建设与人才培养学术论坛上，与会学者就专业音乐学院如何培养音教人才展开热烈讨论。

新时代语境下，音乐教育如何培养硕士

全国艺术专业学位研究生设置15年高端论坛成功举办

1月6日至7日，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐舞蹈专业分委会暨院校工作交流会在中央音乐学院召开。

近日，西交利物浦大学主办了一场“对话未来大学高等教育论坛”，该校校长席酉民在论坛上详细解析了他对未来大学的理解与设想，给人工智能时代的高等教育发展提供了一种思路。他认为，未来大学应该是一种“学习空间”和“科学生态”。

民进中央前不久在武汉举办中国教师发展论坛，来自全国各地的150余名教育界专家学者汇聚一堂，围绕“教师队伍建设与中国教育现代化2030”这一主题展开讨论，积极建言献策。

全球音乐院校校长交流季9月10日至12日在京举办。交流季上，“全球音乐教育联盟”成立，将致力于推动世界范围内不同音乐文化、音乐学派的建立与传承发展。

2017年适逢广州交响乐团成立六十周年，经论坛理事会同意，第三届“中国乐团艺术管理论坛”将于2017年9月25日和26日在广州举行。

教育研究要想提升质量，取决于教育目标的选择，教育对象的建构以及研究方法的恰当选择，取决于每个研究者专业水平的提升。