“双一流”建设成效如何评价?教育部6问答详解

23 03 2021   微言教育   综合   13 阅读

教育部详解《“双一流”建设成效评价办法(试行)》

重磅!三部门联合印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》

23 03 2021   微言教育   综合   22 阅读

教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》。

如何建设高质量教育体系?“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确了

15 03 2021   微言教育   综合   14 阅读

如何建设高质量教育体系?“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确了

怎样为大学生就业保驾护航?代表委员这样说

12 03 2021   微言教育   综合   13 阅读

今年两会期间,不少代表委员就大学生就业话题积极建言献策

重磅!今年政府工作报告为教育划重点:发展更加公平更高质量的教育

05 03 2021   中国教育报   综合   17 阅读

今年政府工作报告为教育划重点:发展更加公平更高质量的教育

最新!中国高校新增37个本科专业,在京高校8个本科专业撤销

03 03 2021   首都教育   综合   16 阅读

中国高校新增37个本科专业,在京高校8个本科专业撤销

2020年度普通高校本科专业备案和审批结果公布,看有哪些新专业

02 03 2021   微言教育   综合   17 阅读

2020年度普通高校本科专业备案和审批结果公布

最新!2020年全国教育事业统计主要结果发布

01 03 2021   21CNMC NETWORK   综合   18 阅读

教育部发布2020年全国教育事业统计主要结果。

深化新时代教育评价改革 全面提升本科教育教学质量——教育部教育督导局负责人就《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》答记者问

07 02 2021   教育部   综合   40 阅读

教育部教育督导局负责人就《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》答记者问

全文!普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)

07 02 2021   教育部   综合   32 阅读

普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)

教育部启动实施新一轮审核评估 本科教育评价改革出“硬招”

07 02 2021   教育部   综合   17 阅读

近日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》(以下简称《方案》),对“十四五”新发展阶段普通高等学校本科教育教学审核评估工作作出整体部署和制度安排。

10年柯达伊,为中国音乐教育带来了什么

07 02 2021   音乐周报   综合   26 阅读

柯达伊教学法,如同我国音乐教育的一面镜子,借鉴意义很强,透过它既可以学习到与我国有很多相似之处的匈牙利在弘扬民族音乐、发展音乐教育方面的做法,同时可以反观我们自己,看到我国音乐教育的真实状况。